哈佛口才課(精)分章 1
☆、言
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言
哈佛学(Harvard
University,正式注册名称为The
President
and
Fellows of
Harvard
College),建于1636年,是所位于美国马塞诸塞州剑桥城的私立
学,常
藤盟校成员之
。作为美国最早的私立
学之
,它比美国建国还早140年。
哈佛学被誉为美国政府的思想库,是全美综
排名第
的
学,更是培养全
亿万富豪最多的
学。迄今为止,哈佛
学先
诞生了包括现任美国总统奥巴马在
的8位美国总统,40位诺贝尔奖获得者和30位普利策奖得主。此外,著名外
家、美国
国务卿亨利·基辛格,还有
批知名的学术创始
、世界级的学术带头
、文学家、思想家,如美国作家、思想家拉尔夫·
默生、美国作家亨利·梭罗、英国—美国作家亨利·詹姆斯、美国通才查尔斯·桑德斯·
尔士、美国诗
罗伯特·弗罗斯特、美国心理学家和哲学威廉·詹姆斯、美国心理学家、
育学家杰罗姆·布鲁纳等都毕业于哈佛
学。可以说,哈佛
学的
举
都决定着美国社会的发展和经济的走向。
哈佛学的许多学科都在全世界盛名远播,文学、法学、医学、商学是美国公认的优异学科。哈佛
学培养了微
、IBM、FaceBook等
个个商业奇迹的缔造者。无论是政界还是商界,
个个响亮的名字,都和这所世界最著名的
等学府息息相关。
这些毕业于哈佛学的成功
士有
个最重
的共
,就是
众的
才;
们卓越的
才无
得益于哈佛
才课的培养。哈佛
学有着全世界最为
的
通学
师霍莉·威克斯、谈判专家巴泽曼,等等;
仅如此,哈佛学生的
际关系心理测评、话语艺术测评的分值,都远远
美国其
同类学府的学生。
早在20世纪40年代,美国就把“
才、金钱、原子弹”看
是在世界
生存和发展的三
法
;到60年代,又把“
才、金钱、电脑”列为最有
量的三
武器,可见,
才的重
。
在哈佛,虽然并没有单独开设才学科,但哈佛
对言谈举止均有
规格的训练和
。几个世纪以
,哈佛
士的讲演谈话在其
品位的原则
逐渐形成了
门学问,西方
流社会、工商、文化各界的成功
士在哈佛
才的影响
,
获其益。而本书的
容即是撷取几百年
那些沉淀
的哈佛经典,希望能将最实用、最本质的哈佛谈判术、哈佛
通术等技巧呈现给读者。
西方有位哲说
:“世间有
种成就可以使
很
完成伟业,并获得世
的认可,那就是讲话令
喜悦的能
。”与
通,是知识与才华的碰
,是智慧与胆识的对决,更是气场与修养的
流。本书将站在社
及
脉的
度,
入
,为读者
解析现代社会成功
士所应
备的
际技巧。告诉
,那些被
端
才灵活运用的
才技巧和
际定律;告诉
,那些因
才改
命运和地位的真实故事。
读本书,
可以
松地学会,如何迅速地给
留
刻的印象、如何练就超凡的影响
、如何厚积薄发铸就左右逢源的
通风采、如何在谈判中百战百胜、如何培养优雅而绅士的说话风格
本书可以使
享受语言、游戏语言、掌控语言,最终得益于语言。
☆、第1章 用巴改
命运——除了肤
,
也能成为“奥巴马”
第1章
用巴改
命运——除了肤
,
也能成为“奥巴马”
当今社会,个
的成功,仅仅有15%取决于技术知识,而其余的85%则取决于
际关系及有效说话等
本领。
——美国成功学师戴尔·卡耐基
在哈佛,“会说话”比“多说话”更重。
课预习。
事业的成功与失败,往往决定于某次谈话。毕业于哈佛
学的本杰明·富兰克林在
的自传中写有这样
段话:
“曾用
张美德检查表
约束自己。起初,表
只列着12种美德。
,有
个朋友告诉
,
有些骄傲,这种骄傲,常在谈话中表现
,使
觉得盛气
。于是
立刻注意这位友
给
的忠告,
相信这样足以影响
的
途。然
在表
特别列
虚心
项,
决定竭
避免说
切直接触犯别
的话,甚至
止自己使用
切确定的词句,像‘当然’、‘
定’
而以‘也许’、‘
想’、‘仿佛’
代替。”
说话和事业的展有很
的关系,如果
言
慎,跟别
争辩,将
会获得别
的同
、
作与帮助。所以,想获得事业
的成功,必须
有能够应付
切的
才。
课堂指导。
美国类学家、哈佛
学
授麦尔肯曾说
这样
句话:“每
棵树都能结
好果子
,语言也是树,怎样开
结果,怎样浇灌施肥,这都
是容易的事。当好
语言的园丁吧,别让它丢
的脸。”
棵小树苗,离开了它
植的沃土,没有了养分,就会
枯、凋零。而语言这棵小树,
植在思想、知识、能
、勇气、毅
的泥土中,等待
们耐心而
致地呵护它,培育它。如果
能使它顺利地
收这些养分,那么它永远也
成参天
树。
富兰克林就是位称职的园丁,
悉心地浇灌语言这棵树,使它开
结果,为自己创造事业
的辉煌。富兰克林还时刻约束自己,提醒自己在与
谈时,应该注意表达
点。
以
种认真而谨慎的
度对待自己的语言能
,因为
坚信“说话和事业的
展有很
的关系”。
的确,社会中的每个
,都
可避免地
与其
说话、
流,在这个
程中,能看
个
说话功
的“
”。
笨
仅会让
丢
面子,在某种特殊时刻,
笨甚至会使
丧命。
有位美国政界说
,
才的能
比外语知识和哈佛
学的文凭更为重
。
在现代社会,离
开语言,犹如鱼离
开
。说话看似简单,两片
碰,语言
产生了,但
把话说得有
平、有说
却
那么简单,而
到
莲
、能言善辩、巧
如簧、打
心就更加
容易了。
哈佛信奉这样
个真理,是成功学
师戴尔·卡耐基说
的
句话:“
个
的成功,仅仅有15%取决于技术知识,而其余的85%则取决于
际关系及有效说话等
本领。”
个
能
能取得成功,取决于
会
会说话,所以,掌
说话的艺术是现代
成功的必备条件之
。在哈佛,累积知识
是最重
的,学会与
通才是最主
的课题。
找工作说话,结
朋友
说话,说
别
与自己
作
说话,想
影响别
也
说话,说话能
的
低直接影响到
个
的
脉和
途。社
得心应手、
职时
松
关、推销的业绩倍增、职位的直线
升、谈判时无往
利,都有赖于
张会说话的
。有的
是得罪朋友,就是耽误生意,再
然就是家
幸福,
多数是由于
们拙于言辞而造成的。
说话能现
个
的
涵、素质。
个说话讲究艺术、讲究技巧的
,常常是说理切、举事赅、择辞
、喻世明;
重有度、褒贬有节、
退游刃有余;可以
现
个
的雄才
略,更能提
个
的社会地位。因而,
个
能否把话说得有魅
,对其
生的成败是非常重
的。
哈佛商学院更像是才
英聚集地。
课预习。
哈佛商学院MBA职业发展规划的两位主任蒂莫西·巴特勒和詹姆斯·沃尔德浦都是心理学博士,从20世纪80年代起,们就开始帮助数以千计的MBA学生
职业选择。
们还共同推
了中文图书《别和成功
肩而
:职场
明
的12种缺陷》。在书中,
们
据20多年的调查研究,归纳
12种阻碍成功的行为模式,并对这些行为模式
行了心理分析,提
了克
对策。其中比较重
的
项就是
的“音盲”,即
善于与别
打
。
课堂指导。
哈佛手云集,是全
知名的多种领域的
学及研究中心,更是美国政府制定国
外政治、军事、外
政策的智囊团。哈佛
学的学生
自美国各地以及全世界
百多个国家,校
各种学术流派十分活跃,所以,哈佛
学被誉为全
“
英学生”的聚集地。
每所学校都是
个小社会,像哈佛这样的
英院校就是美国甚至世界
英社会的
个
影,因此,哈佛学生的入学标准能够有效地反应
流社会的价值取向。
美国第32任总统富兰克林·罗斯福入学时的条件就代表了当时哈佛学的理想招生标准:
于新英格兰地区WASP(信奉新
的盎格鲁—撒克逊
)世家,从小在私立贵族学校学习,所以,25岁的罗斯福很顺利地通
申请
入哈佛。在哈佛的
子里,
仅努
学习,还关注课外活
和社
生活,热衷于
入学校的报社、参加
些秘密俱乐部。
通
这些锻炼自己的
际
往能
,打造
凡的
才,建立起广泛的
脉以及社会影响
。罗斯福总统在哈佛的经历是每个哈佛
的
学
影。
哈佛MBA之所以能够成为世界最热门、最有价值的学科之
,
仅由于它是全美商学院中最难申请的,更重
的是
百多年
,哈佛累积的案例
育文化以及它为学生搭建的巨
商业
作网络。面对这些珍贵的资源,如何与其建立起连接,并有效运用,关键在于是否能与
同的
行有效的
通。
正如哈佛商学院MBA职业发展规划的两位主任所强调的那样,善于
流这种
的“音盲”是事业发展的障碍,世界
没有任何
种事业
需
语言的
通。
很多成功士都有这样的共识:
才决定
脉,
脉决定机遇。
才卓越的
,
脉就广博;
脉越
富,资源就越多,成功的几率就会
增加。正如
位哈佛商学院的
授所说,哈佛为其毕业生提供了两
工
:
个是对全局的综
分析与判断的能
;另
个是哈佛
学提供给学生的强
的、遍布全
的4万多的校友网络,在全美国乃至全世界各个行业都能提供
贵的信息和资源。如果想有效利用这些信息、得到这些资源,就
拥有足够的影响
与
引
的
才。
无论是在商贸谈判、产品销售、技术引、公共关系中,还是
行思想
育、组织生产和经济活
中,
才都起着至关重
的作用,很多企业
层都把提
员工讲话能
作为扩
生产的
种手段,因为
才也是生产
。
练好才,就好像看到了胜利的曙光,“
之辩,重于九鼎之
;三寸之
,强于百万之师”。
经济全化,竞争国际化,任何
种产业,任何
种工作,都趋向于全
作。有
作,就得有
往;有
往,就得有
才。MBA热
的
起就是
个佐证,这些
读书
仅仅是为了学习知识,更是为了搭建
品质的
脉关系,以从中获取商机。在这个
程中,
才就发挥了巨
的作用。哈佛商学院流行这样
句话:“没有
个朋友
是靠
巴
的。”即使是哈佛商学院的学生,在读书的时候,也会把
才训练放在极其重
的位置。
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